（1）开展以病例问题为先导的问题式、讨论式教学方法，计算机辅助教学手段应用的研究，培养学生自主学习、分析问题和解决问题的能力。
（2）多种现代化手段并用：现代教学技术手段的应用
以计算机辅助教学为主，多种现代化教学手段并用。计算机多媒体是目前最为先进的、可推动教学方法的更新，提高教学效率,有利于提高教学质量。为教学提供了巨大的潜力，传统的教学理论是以传统媒体如书本、粉笔和黑板为基础的，已不能适应这种新的教学媒体。PPT可使教学的内容更形象化，更直观地表现机体的动态变化。从而提高学习兴趣，兴趣的增加有助于记忆理解和掌握教学内容，从而增进了教学的效果。
医学视听教材教学中应用受到了学生的欢迎。我们购买了多种其他教学录象带，如《正常分娩》等，应用于教学中，收到了良好效果。
我科自行设计计算机题库，包括1000余道多选题，100道综合题库，60道临床病历题库、自测题库及计算机模拟题库。
电子教案,为适合我们教学的需要，我们发动妇产科教师，群策群力，共同开发完成了一套妇产科学电子教案，并且将之应用与教学。
（3）计算机题库建设：为了测试学生们的临床分析问题和解决问题的能力以及尽早适应医生执业考试，自行开发计算机模拟题库，自测练习题库用于课间学生自己考核学习效果应用；建立的多选题库1000余道，综合题库100道，临床病例题库60道，这些题库的建设有利于学生自我检验学习成绩，也有利于教师出题考试及判断教学效果。
