教学团队组成

分析化学教学团队由10人组成，是一支职称结构、学历结构、学缘结构较为合理，具有较强合作创新精神的教学业务骨干团队。从职称结构来看，副教授3人，高级讲师1人，高级实验师1人，讲师4人，助教1人；从学历层次来看，硕士6人，学士4人；从学缘结构来看，分 别毕业于安徽理工大学、安徽师范大学、南京医科大学、安庆师范大学、安徽中医药大学 、南京林业大学等高校；从年龄结构看， 40岁以下的成员站大多数，团队呈现年轻化，创新创业能力较强。

教学团队一直在课程内容设置、理论与实践结合、教学手段更新、多媒体课件辅助等方面集思广益，统一协调，确保教学课程教学质量。教学过程中加强授课教师与学生的互动，采取集中讲授、个别指导、课堂讨论等多种形式相结合的教学方法，增加学生学习主动性。团队老师积极参加教学研究，更新教学观念，提升教学理念，优化课程体系，整合教学内容。理论课和实验课协同改革，将理论与实践有机地结合起来，培养学生分析问题、解决问题的能力，在实验教学中重视培养学生动手能力和创新能力，拓宽学生的知识面。