为进一步推动信息技术与教育教学的深度融合，提升教师运用现代教育技术的能力，9月24日，我院组织开展了以“智慧教学平台的应用”为主题的集体备课活动。本次活动由刘婷婷老师主讲，全体教师参与，旨在引导学院青年教师熟悉并掌握智慧教学平台，积极探索线上线下混合式教学模式，丰富课堂形态，提高教学水平。

备课会上，刘婷婷老师首先从国家教育相关的政策切入，系统回顾了从“互联网+教育”、教育信息化、再到当前教育数字化转型的发展过程。国家政策的持续引领为教育教学模式的创新与变革指明了方向，运用智慧教学平台赋能课堂已成为提升教学质量、适应时代发展的必然要求。紧接着，刘老师结合当前使用的学习通平台，进行了全面而细致的实操讲解。围绕“教学平台的使用”“课程资源建设”以及“教学过程的组织与实施”三大模块，刘老师详细讲解如何利用平台进行课程创建、资源上传、活动设计、作业布置、在线测试、数据分析、互动讨论等环节。并且重点讲解了如何依托平台功能，科学设计课前、课中、课后环节，有效组织线上线下混合式教学，实现学生的个性化学习与过程性评价。同时，与会教师纷纷就智慧教学平台的使用做了相关交流与探讨。

朱金燕在总结中强调，智慧教学平台不仅是工具，更是推动教学方法与手段改革的催化剂。她鼓励学院青年教师们将平台功能与自身课程特点、教学目标紧密结合，主动开展混合式教学实践。通过持续探索，不断积累数字化教学资源，优化教学设计，使自己的课堂更加生动、高效、富有吸引力，从而激发学生的学习主动性与创造性。

本次活动内容充实，针对性强，不仅提升了我院教师的信息化教学素养，也为进一步深化教学改革、打造更多精彩纷呈的智慧课堂奠定了坚实基础。学院将持续为教师发展搭建平台，支持鼓励教师在教学创新的路上不断前行，共同推动学院人才培养质量迈向新台阶。（撰稿：刘婷婷；供图：程子豪；审改：朱金燕）