一、教研室简介
1943年，伴随着我校前身“安徽省省立立煌高级助产护士职业学校”的诞生,生理教学团队初步建立，分属于基础教研组。2007年随着我校升格为安庆医药高等专科学校，设立了生理病理教研室，承担我校各层次、各专业的《生理学》、《病理学与病理生理学》的教学、实践及科研任务。2018年，生理教研室独立，隶属基础医学院。生理学教学团队主要是为了适应和满足我校临床医学、护理学、助产专业、康复医学、中医学、预防医学等不同专业的生理学教学、实践和教研而建设的教学团队。
二、教师队伍
生理教研室专职教师4人，兼职教师2人,高级职称3人,中级2人。其中，硕士4人,主要由稳定的中青年教师构成。大家具备丰富的教学经验。多人次在全国、校级教学比赛获奖，1人次获得“省级优秀教师”，2人次获得“教坛新秀”，1人次获得市级“优秀教师”，1人次获“市级优秀辅导员”，多人获得校级“优秀教师”。成员均主持或参与过省级教研课题的研究，教科研能力也较好。
三、课程简介
生理学是一门重要的医学基础课程，是生物科学的一个分支。主要是阐明正常人体及其各组成部分所表现出来的各种生命现象、活动规律及其产生机制，并揭示各种生理功能在整体生命活动中的意义。生理学是以人体解剖学、组织学等为基础，同时又是药理学、病理生理学和临床各课程的基础。对于医学生来说，不具备生理学知识，就不能正确认识疾病；同时，在认识和处理临床实践中所遇到的许多实际问题时，生理学的基本理论和基本方法也是科学的思维方式和重要的研究手段所必需。
四、教学成绩显著
近五年，教学质量考核多人次优秀；1人获得“安徽省优秀教师”、2人次获得“省级教坛新秀”、1人获得“安庆市优秀教师”、4人次获得“校级优秀教师”； 并有3人次在全国医学院校青年教师基本功比赛中获奖、1人在校级说课比赛取得第一名、2人次在校级教师基本功比赛中获得一等奖、1人获得二等奖、1人获得三等奖。2人在校级课程思政教学竞赛获一等奖。
五、教科研成果丰富
本教研室主持、承担省级自然课题3项，省级人文社科课题1项，省级质量工程项目7项，校级教研课题1项。发表论文20余篇，主编教材1部，多人次参编多部教材。
