临床医学专业介绍

临床医学专业是我校的传统及重点专业之一，办学历史悠久，师资力量雄厚，所有专任教师均具有本科及以上学历，专业课教师均为双师型教师，其中高级职称占比50%。拥有建筑面积2000余平方米、设备价值1000余万元的校内实训中心，直属附属医院2所，非直属附属医院和教学医院共计19所。

本专业注重学生医学基本理论、临床实用技能和“仁心仁术”的医德素养的培育。所有课程均广泛借助信息技术手段开展混合式教学，积极利用PBL、CBL、OSCE、循证医学等教学实训模式，努力挖掘专业课思政要素，在教授专业知识、临床技能的同时，注重学生综合素质的培养。通过学习，学生能熟练掌握本学科、专业及相关学科的基础理论，具有系统实用的专业知识、临床医学思维；毕业生具备针对临床常见病、多发病制定和执行诊疗策略，并注重疾病预防保健、健康教育、终身学习和医患协同能力的养成。

临床医学专业有教育部、卫生部批准的卓越医生教育培养计划“3+2”三年制专科临床医学教育人才培养模式改革试点项目，安徽省农村订单定向医学生免费培养项目。先后获批国家三年制临床医学专业教学资源库建设单位、安徽省“示范实验实训中心”、“器官—系统化”改革试验点、“院系一体化”建设基地、“1+X”证书建设基地等。

康复治疗技术专业介绍

康复治疗技术专业创办于2000年，为安徽省特色专业，中央财政支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力专业，也是学校升专本开设的首批专科专业。是中国康复医学会康复教育委员会常委单位，全国卫生职业教育康复技术专业研究会副会长单位，康养康育副主任委员单位。自2019年起与深圳大鹏新区南澳人民医院开展双主体办学。康复实训中心是安徽省示范实验实训中心，拥有近2000万元的专业实训设备。先后选派任课教师赴中国康复研究中心，南京医科大学、中山大学、华中科技大学等国内一流康复中心进修，为康复专业教学打下坚实基础，先后参与康复治疗技术国家资源库、主办省级康复治疗技术资源库项目建设。

医学影像技术专业介绍

为深化教学改革，走校院合作之路。我校与海军安庆医院合作，在医学影像技术专业开展校院“双主体”办学改革，以培养适应我国社会主义现代化建设和医学影像事业发展需要拥有的，较系统掌握医学影像技术专业必要的基础理论、基本知识和技能，具有良好职业道德、人文素养、创新精神和实践能力的高素质技术技能型医学影像技术人才为目标，注重学生技术技能的培养，使毕业生具备较强的业务能力及较高的综合素质。2022年4月，基于医学影像技术专业双主体教学模式而总结凝练的《深化医教协同，构建院校“双主体办学”人才培养新体系专业双主体培养新体系》获省级教学成果奖二等奖。

 

医学检验技术专业介绍

为深化教学改革，走校院合作之路，结合医学检验技术专业的发展趋势、就业方向、工作任务和岗位技能的具体要求，我校与安徽医科大学附属安庆第一人民医院在医学检验技术专业进行“双主体”合作办学，采取“1+1+1”的人才培养模式。通过早临床、多临床、反复临床，提高了学生的实践操作水平和临床思维能力，有效地实现了学习环境与职业情景的零距离对接。

一、培养目标：本专业培养思想政治坚定，德、智、体、美、劳全面发展，综合素质优良，德技兼修、适应时代要求，具备良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握一定的科学文化水平和医学检验技术专业所需的基本知识和基本技能，面向基层医疗卫生行业和医学检验相关企业，能够从事临床医学检验、输（采供）血、病理技术等工作的高素质劳动者和技术技能人才。

二、学制与学历：三年，大学专科

三、主要课程：正常人体结构与功能、医用化学、生物化学、分析化学、病理学与病理生理学、药理学、临床医学概论、医院感染学、临床检验基础、生物化学检验、免疫学检验、微生物学检验、血液学检验、寄生虫学检验等。

四、就业方向：各级各类医院的检验科、输血科、病理科，血站检验科，疾病预防控制中心的实验室，医学独立实验室，医学生物工程和医学试剂企业等其他相关行业从事医学检验和实验技术工作等。

中医学专业介绍

中医学专业培养掌握中医学的基本理论和专业技能以及现代医学基本知识，具有运用传统中医辨证论治体系，诊断和治疗常见病、多发病业务能力的高素质应用型中医专门人才。

本专业开设的专业核心课程有：中医学基础、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸学等课程。本专业学生毕业后可报考国家执业助理中医师，主要面向城乡基层医疗机构及各级医院从事临床医疗、保健工作。

公共卫生管理专业

公共卫生管理专业培养具备基础医学、临床医学及预防医学基本知识，公共卫生管理理论、管理技能和方法，公共卫生管理专业有关的社会科学、人文科学知识；具备良好的职业素质和文化修养，忠实为人民健康服务，面向从事基层疾病预防与控制、卫生监督、卫生保健等岗位需要的高素质、技能型医疗卫生人才。

本专业学生毕业后可从事基层医药卫生行政管理部门、卫生监督机构中的环境、食品、药品和职业卫生等卫生监督岗位；社区卫生服务机构、生活保健等健康服务产业中的相关岗位等。

预防医学专业介绍

预防医学专业以培养能够熟练掌握疾病预防与控制、卫生监督、社区卫生管理的技能的高等技术应用型医药卫生专门人才为目标，以省、市及各级疾病控制中心、卫生执法监督所、乡镇卫生院，社区卫生服务中心等单位预防保健工作为主要就业方向。

预防医学专业核心课程包括流行病学、卫生统计学、环境卫生学、营养与食品卫生学、儿童少年卫生学、职业卫生与职业医学等。实践教学增加社区卫生服务中心、疾病预防控制中心和传染病医院实习模块，除此之外，根据职业技能及应用型人才培养定位融入了三级实习制度，包括大一临床见习，大二社区见习以及大三专业实习，凸显早实践、多实践、反复实践的教学理念。学校已经制定和形成了良好的教学管理与就业指导体系，确保了预防医学专业人才培养的质量与未来的顺利就业。

口腔医学技术专业介绍

口腔医学技术专业培养德智体美劳全面发展，具有基础医学基本理论和临床医学知识，掌握各类口腔修复体制作工艺的流程，具备基础医学、材料学、医学美学、口腔修复工艺学基本知识和基本技能，具有工匠精神、信息素养、创新能力的高素质技术技能型人才。

本专业核心课程有口腔解剖生理学、口腔材料学、口腔疾病概要、口腔医学美学、口腔固定义齿修复工艺技术、口腔可摘义齿修复工艺技术、全口义齿工艺技术、口腔数字化修复技术、口腔正畸工艺技术等。

本专业学生就业主要面向各类义齿加工企业、医疗卫生机构、医疗器材、设备、口腔材料企业、口腔产业咨询、政策研究等行业和部门从事义齿生产加工、椅旁设计、教育、管理、咨询、研发、企业商业运作等相关工作。