2025年3月19日，安徽医科大学护理学院教授、硕士生导师谢伦芳教授应邀做客我校，为护理学院师生带来《青少年1 型糖尿病患者患病体验的Meta整合》专题学术讲座。活动由护理学院梁宇鸣副院长主持，学院教师、护理学本科生共100余人参会。

谢伦芳以青少年1型糖尿病患者的复杂生存境遇为切入点，系统阐述了研究的临床价值与社会意义。她指出，该群体正处于身心发展关键期，疾病管理的特殊性使患者面临多重挑战。通过系统整合全球范围内的质性研究成果，可构建多维度的理论框架，为精准护理实践提供循证依据。

谢伦芳团队建立了包含 Cochrane Library、PubMed 等 8 大数据库的检索矩阵，设置 PICO 检索策略，采用JBI 质性研究质量评价工具，构建包含 10 项指标的评估框架。研究揭示了青少年1型糖尿病患者的三大生存困境：一是身份认同危机，患者存在 "健康人-病人" 的角色混淆；二是社会关系重构，家庭出现亲子沟通障碍；三是未来发展焦虑，青少年担忧疾病影响升学就业。谢伦芳介绍其团队未来的研究方向：开发多模态数据采集工具，构建动态追踪模型，探索文化维度对疾病体验的影响机制，建立跨学科干预模式，开发标准化评估量表等。她强调：“研究者既要保持学术敏锐度，更要怀有对研究对象的人文关怀理念”。

本次讲座为护理学院师生搭建了高端学术交流平台，不仅拓展了师生的学术视野，激发了大家对科研的浓厚兴趣，更为推动护理学科交叉融合发展注入新动能。（撰稿：刘星星、梁宇鸣，供图：刘星星；审改：钱立晶）