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工作动态
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[01-27]
我校召开办学能力评价工作专班调度会
[01-16]
我校召开“十五五”事业发展规划征求意…
[12-23]
学校召开办学能力评价工作培训会
[10-28]
我校召开校级教育事业统计报表填报调度会
[06-09]
学校召开2025年重点工作及重点项目 调…
[05-29]
曹怀为机关二支部全体党员讲授专题党课
[04-11]
机关第二党支部召开中央八项规定精神学…
[03-21]
机关第二党支部召开组织生活会暨民主评…
高教视野
01/15
“教城一体”,职教高技能人才培养进路
01/09
提升“双师”素养 服务“一老一小”
12/25
“双高建设计划”:职教高质量发展的战...
11/21
职业院校如何走好供需适配之路
11/14
前瞻性构建托育人才培养体系
11/05
前瞻“十五五”:我国职业教育发展五大趋势
10/31
职业院校数字化建设如何破除卡点
10/16
以“五个统一”推动教学关键要素改革
发展规划
09/11
国务院关于《医疗卫生强基工程实施方案...
06/20
2024年全国教育事业发展统计公报[1]
06/09
中共安徽省委 安徽省人民政府关于加快建...
04/27
安徽省统筹推进教育科技人才体制机制一...
01/20
《教育强国建设规划纲要(2024—2035年...
11/18
教育部办公厅关于加强市域产教联合体建...
11/07
教育部部署开展2025届高校毕业生“秋季...
11/01
教育部等十七部门联合印发《家校社协同...
政策法规
01/15
《职业教育教师企业实践项目开发与实施...
10/29
教育部等六部门关于加强新时代 高校青年...
09/02
中央教育工作领导小组印发《高等教育学...
08/28
国务院关于深入实施“人工智能+”行动的...
08/04
国务院办公厅关于加强重度残疾人托养照...
07/04
教育部办公厅关于组织实施数字化赋能教...
06/12
教育部等九部门关于加快推进教育数字化...
05/19
关于建立基于专业大类的职业教育差异化...
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