9月24日下午，药学院成功开展2025年“职业院校教师素质提高计划”国家级培训项目学员学习分享会。此次活动旨在通过学习培训分享交流，共享、共研、共思、共建先进的教学理念、教学模式、教学手段，提高教师教书育人本领，为学校教育教学高质量发展增值赋能。校党委委员、药学院书记、院长刘毅及药学院全体专兼职教师参加。

分享会主要围绕教育数字化转型、教学创新团队建设、课程思政、5G+人才培养等热点议题展开，药学院四位教师结合各自专业背景，深入学习了先进教育理念与实践技能，并先后分享了宝贵的学习成果与感悟。

马丽老师在分享中明确了课程思政的实施路径，并强调了教学创新团队建设的重要性，表示将在药学专业教学中强化思政元素，实现“知识传授、能力培养、价值塑造”三位一体的育人目标。

冯伦元老师参加信息技术应用能力提升专题培训。他从政策解读入手，深入理解了职业教育数字化转型的宏观背景与实施路径。通过系统学习新形态教材开发、智慧课程建设、AIGC工具应用等内容，深刻体会到教师应成为“学习设计师”，推动教学资源从“静态堆砌”向“智能服务”升级。

胡叶青老师聚焦“教学创新团队建设”，从行动导向教学、活页式教材开发到团队运行机制等方面进行了系统学习。胡老师表示，她将把“任务驱动”“分组协作”等教学方法融入药学专业课程，并计划申报相关教研课题，推动教学与实践深度融合。

郑权老师参加了“基于5G+人才培养与课程体系建设”培训，从鸿蒙生态技术、5G应用场景到OpenHarmony项目实践，全面了解了前沿技术对职业教育的影响。参观汶川地震纪念地更深化了她对“思政育人”的理解。郑老师表示，将把“五金三融”“岗课赛证”等职教理念融入课程设计，推动智慧课堂与AI赋能教学改革。

此次国培项目不仅提升了四位教师的教学能力与数字化素养，也为药学院推进“三教”改革、深化产教融合注入了新动力。他们纷纷表示，将把培训成果转化为实际教学行动，共同助力学院高质量发展，培养更多适应新时代需求的高素质医药人才。（撰稿：方婷；供图：汪子贵；审改：刘毅）