在安庆医药高等专科学校的校园里，校园绿地、实训楼中庭、校园步道、学生食堂变身别具特色的劳育 “流动课堂”；后勤一线职工化身实践导师，各类劳动工具成为浸润学子成长的育人载体。学校总务处紧扣立德树人根本任务，秉持 “服务育人、劳动润心” 理念，将全校后勤服务场景全面转化为常态化劳动教育阵地，依托一体化劳育体系锤炼医学生劳动精神，涵养医者仁心。

为夯实劳动教育实施根基，学校将劳动教育完整纳入人才培养方案与学生综合素质评价体系。学校总务处统筹物业、餐饮、安保、维保等多条后勤战线力量，组建专业化劳动教育指导队伍；同时联动教务处、学生处、校团委及各二级学院，构建多方协同的实践育人共同体。学校依托后勤开放日、常态化师生交流渠道倾听学生诉求，推动后勤服务保障与劳动育人功能深度融合，为劳育工作落地筑牢制度、人员、沟通等多重保障。

学校现已形成 “一核多点” 劳动教育空间布局，阵地覆盖绿化养护、环境保洁、秩序维护、膳食实践、创意美育五大领域，配套功能区域完善，能够满足不同规模班级开展常态化劳动实践。总务处择优遴选后勤业务骨干组建劳动指导团队，延续 “传帮带” 优良传统，采用 “理论讲解 + 实操示范” 的教学模式，向学生传授劳动技能与安全操作规范。每一场劳动实践均统一配备劳动工具、应急防护物资，严格落实安全作业要求，后勤职工以扎实技艺、敬业态度为青年学子树立劳动榜样。

立足医药院校办学特色，学校围绕生活技能、校园服务、健康素养、职业精神四大方向，开发五大类特色劳动教育课程。各二级学院结合专业特点开展差异化实践教学：护理学院依托劳动实训锤炼学生严谨规范的职业作风，药学院在动手劳作中培育精益求精的工匠精神，医学院通过志愿服务劳动强化青年学子责任担当，中职班级同步开展传统民俗劳动实践，实现实操锻炼、思维提升、品格塑造三位一体育人效果。

学校常态化开放四季劳动实践岗位，推出 “劳动育新人，绿化美校园” 系列主题活动，累计组织千余人次在校学生参与四季特色劳动。春季开展植绿护绿、爱国卫生集中整治；夏季开展校园花木精细化管护；秋季组织落叶清扫、自然创意手工创作；冬季开展树木涂白、暖心编织志愿服务。学生在亲身劳作中真切体会到后勤工作的辛苦与价值，进一步树立爱校护校的主人翁意识。

与此同时，学校打造 “春植绿、夏护荫、秋拾趣、冬暖心” 四季劳育文化品牌，结合爱国卫生月、国际护士节等重要节点开展特色劳动活动，将 “敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆” 的医疗卫生职业精神贯穿劳动全过程，引导学生在劳作中修身立德，坚守医者初心。

目前，我校后勤劳动教育已实现所有二级学院全覆盖，五类、四季劳育品牌活动持续常态化开展，“后勤 + 劳育 + 医德” 融合育人模式成为学校 “三全育人” 工作的特色亮点。校园内尊重劳动、崇尚实干、热爱劳动的良好风尚持续浓厚。

下一步，学校总务处将持续优化劳动实践阵地配套建设，丰富医药特色劳动课程内容，创新劳动实践活动形式，深度挖掘后勤服务育人潜力，擦亮校园 “劳作学堂” 特色育人品牌。学校将始终坚持以劳润心、以行育人，引导广大医药学子在持续劳动中磨砺意志、涵养仁心，成长为德智体美劳全面发展的新时代基层医疗卫生人才。