6月18日中午，由江慧老师主讲的学术讲座《积极心理学赋能外语学习：激发潜能，提升效能》在第五阶梯教室成功举办。本次讲座吸引了近百名师生参与，现场气氛热烈，互动频繁。

江慧老师从积极心理学的角度出发，深入浅出地讲解了如何将自我决定理论、成长型思维、心流体验等心理学原理融入英语学习，帮助学习者克服焦虑、提升动力。她强调，“语言学习不仅是技能的积累，更是心理状态的调整”，并分享了“5分钟法则”“感恩日记”等实用工具，让学习过程更高效、更快乐。

讲座中，江慧老师通过案例分享、小组互动等形式，引导师生体验积极心理学的实际应用。在场学生纷纷表示，这场讲座不仅提供了科学的学习方法，更让他们重新审视了自己的学习心态，“原来英语学习可以这么有趣！”

本次讲座不仅为师生呈现了一场跨学科的学术探索，更为我校英语教学与心理健康教育的有机融合开辟了新路径。未来，将持续推出系列创新活动，为师生成长搭建更广阔的平台。（撰文：江慧；供图：黄津润；审改：檀尔立）