2024年4月3日中午，100余名23级专升本班学生齐聚教学楼阶梯十一教室，聆听了公共基础学院语言教研室汪婧老师所作的一场名为《新医科背景下医学人文教育融入大学英语课程的路径研究》的学术讲座。

讲座从“安庆医专医学人文教育现状”调查问卷的数据结果入手，分析了医学高等院校人文教育融入大学英语课程的必要性和可行性，重点展示了多种切实可行的实施路径，并探讨了我校医学人文教育发展的广阔前景。同学们对讲座的主题和内容十分感兴趣，现场不时爆发出阵阵掌声。在互动环节中，同学们紧扣自身所学专业，向汪婧老师请教了人文方面的一些问题，并得到了满意的回答。

此次讲座走出了我校公共基础课教育与医学教育深度融合的第一步，接下来我们将牢记习近平总书记“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”的嘱托，紧紧围绕如何构建医学教育“医学+思政+人文”的“一体两翼”的主题开拓创新，形成医学人文教育新的特色，打造出名副其实的“人文医学院校”。（撰文：汪婧；供图：李小蕾；审改：檀尔立）