​根据市委统一部署，8月11日下午，校党委书记叶林霞以普通党员身份，参加护理系教工党支部党史学习教育专题组织生活会，同支部党员一起，深入学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神，围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，交流学习体会，查找差距不足，从百年党史中持续汲取奋进力量。市委党史学习教育第二巡回指导组组长曹凌云、联络员周普虎到会指导，校党史学习教育领导小组副组长、校党委组织部部长朱三九列席...

8月10日下午，我校在行政楼三楼大会议室召开了升本工作推进会议，研究部署升本具体工作。会议由党委书记叶林霞主持，校督导员杨金奎，学校领导班子成员，校升本工作专班相关人员参加了会议。叶林霞在总结讲话中指出，升本是几代医专人的梦想，要倍加努力地干，抓住政策“窗口期”，以升本为契机，加强学校内涵建设，全面提升教育质量和水平。叶林霞强调，一要进一步统一思想，坚定升本必胜信念。全校大动员，师生同行动，一切行...

8月10日，校党委书记叶林霞率队赴海军安庆医院调研。校纪委书记陈燚，副校长朱庆丰，教务处、临床医学系、护理系负责同志陪同。海军安庆医院院长胡炳德，党委书记胡华，副院长胡以发、华双一以及医务处、护理部、政治处负责同志接待了叶林霞一行并座谈。胡炳德院长对叶林霞一行的到来表示欢迎，并详细介绍了海军安庆医院的历史发展以及院校双主体合作办学的工作情况。叶林霞对海军安庆医院近年来取得的发展业绩表示祝贺，认为医...

近日，教育部职业院校文化素质教育指导委员会主办的第二届职业院校红色故事大赛结果公布，我校报送的作品《扬红船精神，展青年担当》荣获视频作品类三等奖。本次大赛征集到来自全国各职业院校的红色故事视频228件，经专家评审，视频作品最终评出一、二、三等奖共计75个。此次参赛作品创意和拍摄制作，是由学生团队在校宣传部和团委老师指导下独立完成，展示出我校青年学子弘扬红色文化、传承红色基因的精神风貌。未来我校将围绕...

7月29日，学校召开地方技能型高水平大学建设工作推进座谈会。校党委书记叶林霞，校长姚文兵，副校长朱庆丰，系部（学院）党政负责人参加会议。叶林霞强调，系部院是学校发展的中坚力量，在地方技能型高水平大学建设工作中承担着主体任务，必须要不断强化责任，系部院负责人要提升政治意识、学习意识、担当意识和带头意识，在其位，要谋其政、担其责；必须要全面理清思路，立足全校大局，围绕中心工作和立德树人根本任务，胸中装...

7月22-23日，根据《安徽省技能型高水平大学建设标准》《安徽省教育厅关于开展地方技能型高水平大学培育院校复核验收和增补申报工作的通知》等文件要求，省教育厅对地方技能型高水平大学增补建设单位现场审核专家组​对我校进行现场审核。专家组由安徽职业技术学院院长孙敬华任组长，阜阳职业技术学院院长盛鹏、安徽城市管理职业学院副院长刘瑾、安徽工业经济职业技术学院副院长崔景茂、合肥幼儿师范高等专科学校副校长余桂东、...

7月20日，校党委书记叶林霞率队走访了弋矶山医院和皖南康复医院。校党委副书记张仕庆，纪委书记陈燚，党委委员朱三九，临床医学系、药学系、护理系、直属附院负责同志以及办公室、教务处、学生处相关人员陪同。弋矶山医院副院长史良会、护理部主任陶秀彬以及8位毕业于我校的科室护士长接待了叶林霞一行并座谈。史良会对叶林霞一行的到来表示欢迎，他详细介绍了弋矶山医院的发展情况以及学校毕业生、实习生在医院的工作、学习情...

7月12日下午，校党委书记叶林霞主持召开党委理论学习中心组（扩大）学习研讨会议，学习传达习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会和在“七一勋章”颁授仪式上的重要讲话精神，并围绕“医专升本我能干什么、怎么办”的主题展开交流研讨。叶林霞指出，全校上下要围绕主题、结合暑期培训组织开展全员讨论，通过交流研讨，达到统一思想、凝聚共识，找到短板、看到差距，明确方向、确定目标，振奋精神、坚定信心的目的。校党...

为提高学校办公办文工作水平，7月13日下午,学校各部门负责人、网站信息员、管理员在行政楼三楼大会议室参加了《公文工作规范》的专题培训。此次培训特邀安庆市委办公室法规科长期从事公文工作的江宁同志进行授课，主要介绍了公文的特点和作用、公文种类、公文格式、行文规则、公文拟制、公文办理、公文管理等七个方面的内容，详细讲解了公文格式的规范及注意事项，并结合具体案例指出了公文中的常见错误。参训学员表示，本次培...

6月28日下午，我校在行政楼三楼大会议室召开党政干部工作例会，全面总结2021年上半年各项工作，部署下半年暑期及重点工作。校领导叶林霞、姚文兵、张仕庆、陈燚、朱庆丰、朱三九、朱雯，校本部副科级以上干部，部门负责人（含主持工作）、秘书（助理），直属附院班子成员参加会议。校党委书记叶林霞对学校上半年工作所取得的成绩给予肯定，她指出，学校当前正面临着“第三次创业”、高质量发展等发展问题，下半年学校各项工作形...